摘要
"问题导学式"教学是以问题为核心和主线,以问题解决为目标指向,以启发学生思维、培养学生自主学习能力和创新能力为目的的一种教学方式。掌握并运用好问题情境设置、问题设计、问题导答等基本策略,是有效实施"问题导学式"教学的关键,在运用"问题导学式"组织教学的过程中,要吸收其他教学模式的优点,更有效地发挥问题导学的功能,促进课堂教学效益的提高和学生的全面发展。
出处
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2013年第6期88-90,19,共4页
Journal of Shanghai Educational Research
基金
江苏省教育科学"十一五"规划重点资助课题"基于‘问题解决’的课堂教学实践研究"(课题编号:B-a/2008/02/002)研究成果
