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农村教师职业吸引力亟待提升的情况分析与攻坚策略
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摘要
农村师资一直是制约农村教育发展的瓶颈。目前,我国1442万名各级各类教师中,中小学教师约1062万,其中乡村教师达846万。这超过80%的乡村教师,撑起了我国基础教育的天地,关系着我国农村教育的成败兴衰。2012年9月,国务院国发[2012141号文件明确提出了“农村教师职业吸引力亟待提升”的意见,切中关键,触及“短板”,正是当前我国农村教师队伍建设的重点和难点所在。
作者
谢重
机构地区
《中国农村教育》编辑部
出处
《中国农村教育》
2013年第5期15-18,共4页
关键词
农村教育发展
教师职业
吸引力
农村教师队伍建设
乡村教师
中小学教师
农村师资
基础教育
分类号
G725 [文化科学—成人教育学]
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中国农村教育
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