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学校管理切勿过度“信息化”
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摘要
通过短信平台群发短信,具有投资小、速度快、受众多、精准度高、方便灵活的优势,已成为众多学校的日常管理手段之一。群发短信,对提高学校管理效能,具有一定的积极意义。然而,在群发短信的过程中也出现了一些问题,甚至于使学校管理步入"信息化"的误区。
作者
葛建华
机构地区
江苏南通市通州区石港小学
出处
《教学与管理(小学版)》
2013年第5期7-9,共3页
Journal of Teaching and Management
关键词
学校管理
信息化
短信平台
过度
日常管理
管理效能
积极意义
群发
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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葛建华.
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教学与管理(小学版)
2013年 第5期
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