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结合CorelDraw教学,谈如何掀起课堂教学高潮

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摘要 课堂不是教师表演的舞台,而是师生交流、互动的平台。本文结合自身的教学实践,从引题、备课、提问、小组学习、赏识教育等一系列常规教学活动出发,探讨了如何激发学生自主学习的热情,从而掀起课堂教学高潮的方式方法。
作者 雷焕平
出处 《中国信息技术教育》 2013年第6期135-136,共2页 China Information Technology Education
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