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巧用电子白板,活化课堂教学——交互式电子白板与历史教学整合的尝试 被引量:3

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摘要 交互式电子白板是新兴的多媒体教学设备,它所具备的信息技术与课堂教学的有机整合功能,人与机、人与人、人与资源的多重交互功能,带来了教学内容呈现方式的变化。交互式电子白板与历史教学整合的新型课堂模式,以其独特的优势优化了历史课堂,使枯燥乏味的传统历史教学活力四射。多模式切换,灵活直观电子白板提供了三种模式(鼠标控制模式、注解模式,窗口模式)的切换功能,教师可以在三种模式下灵活切换。
作者 王昶
出处 《中国信息技术教育》 2013年第6期139-140,共2页 China Information Technology Education
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