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猜朋友(小班)

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摘要 “猜猜什么不见了”是深受小班幼儿喜爱的一个传统游戏。我以此为基础设计了“猜朋友”这一集体教学活动,试图让小班幼儿通过观察、比较来关注同伴的特征,并能凭借自主搜集的信息进行初步的推理、判断。在该活动中,我预设了三个环节:
作者 仇红燕
出处 《幼儿教育(教育教学)》 2013年第6期26-26,共1页 Early Childhood Education
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