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以兴趣导学 以幼儿为本
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摘要
如何有效发挥游戏的激趣作用,正确把握并解决活动的重难点,做到以幼儿为本,关注幼儿学习与发展的整体性,是这个活动需要进一步完善的关键所在。
作者
邱文杰
机构地区
福建武夷山市教师进修学校
出处
《幼儿教育(教育教学)》
2013年第6期32-32,共1页
Early Childhood Education
关键词
幼儿学习
导学
激趣
游戏
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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