凸显建模思想 关注方程解法--湘教版《义务教育教科书·数学》七年级上册第三章＂一元一次方程＂介绍

1本章核心和重点 本章是义务教育第三学段初次学习方程的内容．《义务教育数学课程标准（2011年版）》（以下简称《课标（2011年版）》）对本章的要求如下：能根据具体问题中的数量关系列出方程，体会方程是刻画现实世界数量关系的有效模型；掌握等式的基本性质；能解一元一次方程；能根据具体问题的实际意义，检验方程的解是否合理．因此，根据新课标的要求，本章的学习最主要集中在两方面：（1）建模；（2）解方程．对于本章来说，“建模”就是把生活、生产中具体的实际问题转化为数学问题，通过建立一元一次方程模型来解决．