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先学后教·高效课堂——福建省大田县教学改革探索
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摘要
近年来,“办人民满意的教育”已成为各级学校的奋斗目标。在大学录取率高达90%的今天,家长已由“唯分数论”逐渐转移到关心孩子的身心健康和能力发展。基于当前教育现状,“办人民满意的教育”就应该更加关注学生的精神世界,培养学生健全的人格和可持续发展的学习能力,让学生在快乐中学习.幸福中成长。福建省大田县教育局正是以此为切入点,探索教学改革之路。
作者
林镛
机构地区
福建省大田县教育局
出处
《基础教育参考》
2013年第11期55-57,共3页
Basic Education Review
关键词
幸福教育
课改推动
行政推进
内涵发展
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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