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多用电表使用原理分析——中学物理实验中多用电表原理及常见问题
被引量:
1
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摘要
多用电表原理,多用电表在测量时存在误差,选择量程需要减小误差,如何在测量电流电压电阻时减小误差.
作者
李军
机构地区
安徽省庐江县乐桥中学
出处
《基础教育论坛》
2013年第6期37-38,共2页
关键词
多用电表
电流
电压
电阻
误差
分类号
G634.7 [文化科学—教育学]
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