刍议我国教育技术历史发展的问题

本文分析和探讨了目前我国教育技术理论和实践领域存在的问题,即软硬件建设不能同步,重效应轻效果,理论研究与实践需求存在较大差距,实践领域的管理体制欠缺完善,教育技术的资金投入不充足,长久照搬国外理论和经验等。针对以上问题,提出了教育技术未来发展的有效思路。