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博物馆社会教育与服务的分众化研究
被引量:
30
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摘要
作为公益性文化服务机构,服务与教育已逐步成为博物馆最重要的社会职能。本文借鉴分众传播、市场营销、心理需求等理论观点将博物馆受众群体进行细分,并提出博物馆社会服务与教育项目差异化建议,从而推进博物馆社会教育与服务的职能的有效实现。
作者
邢致远
李晨
机构地区
江苏省文物局
中国美术馆
出处
《中国博物馆》
2013年第3期57-63,共7页
Chinese Museum
关键词
博物馆
教育
服务
分众
策划
分类号
G266 [历史地理—考古学及博物馆学]
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