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基于电子书包的有效教学策略探究
被引量:
3
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摘要
电子书包通过无线网络连接,将学生手中的平板电脑终端、教师教学电脑终端、教学服务平台有效结合起来,教师和学生之间及时互动,实现个别化教学、个性化学习。本文阐述了电子书包的概念,提出了基于电子书包的有效教学策略,总结了在使用电子书包过程中应注意的问题,供参考借鉴。
作者
徐小洁
机构地区
广东省深圳市福田区教育信息中心
出处
《教育信息技术》
2013年第7期41-43,共3页
Educational Information Technology
关键词
电子书包
有效教学
策略研究
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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教育信息技术
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