期刊文献+

信息技术转变学生语文学习方式刍议

下载PDF
导出
摘要 利用信息技术开展启发式。探究式,讨论式、参与式教学,转变学生的学习方式,成为我国新世纪基础教育课程改革的显著特点。本文在语文教学实践的基础上,从丰富学习资源、实现作文交流、探究疑难问题三个方面阐述了应用信息技术转变学生语文学习方式的做法。
作者 周彬
出处 《教育信息技术》 2013年第7期54-55,共2页 Educational Information Technology
  • 相关文献

参考文献2

  • 1教育部关于印发《基础教育课程改革纲要(试行)》的通知(教基[2001]17号).
  • 2教育部关于印发《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》的通知(教技[2012]5号).

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部