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信息技术转变学生语文学习方式刍议
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摘要
利用信息技术开展启发式。探究式,讨论式、参与式教学,转变学生的学习方式,成为我国新世纪基础教育课程改革的显著特点。本文在语文教学实践的基础上,从丰富学习资源、实现作文交流、探究疑难问题三个方面阐述了应用信息技术转变学生语文学习方式的做法。
作者
周彬
机构地区
湖南省常德外国语学校
出处
《教育信息技术》
2013年第7期54-55,共2页
Educational Information Technology
关键词
信息技术
转变
学习方式
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.3 [文化科学—教育学]
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教育信息技术
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