云南省高校体育教育专业学生教学技能培养课题研究报告

笔者运用文献综述、问卷调查、个案研究、访谈法等方法对云南省高校体育教育专业学生课堂教学技能培养研究课题进行研究，经过一年多的研究，取得了一定的成效，本文对体育专业学生教学技能的提高具有重要的意义。