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基于模块化的《井巷工程》课程理论与实践一体化教学研究

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摘要 基于模块化的《井巷工程》理论与实践一体化教学模式,是将企业的典型实践项目引入到课堂教学之中,改革课程教学内容和教学模式,使课堂学习与实践融为一体,构建理论与实践一体化教学体系。基于模块化的《井巷工程》理论与实践一体化教学模式可以同时实现学生、教师和企业三者的共赢,是一种好的教学模式。
出处 《科技信息》 2013年第25期30-30,69,共2页 Science & Technology Information
基金 毕节职业技术学院科研项目研究成果 项目编号毕职院科合字[2012]020号 毕节市科学技术项目研究成果 项目编号毕科合字[2013]43号
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