期刊文献+

以德服人 民主管理

下载PDF
导出
摘要 班主任是班级的组织者、引导者、合作者和引领者,是学生的第二任"家长",是与学校交流的纽带。班主任能言传身教处处做表率,树立班级管理制度面前生生平等的原则,就能为学生创设轻松愉悦的学习氛围和生活环境,使学生在潜移默化的作用下积极向上。
出处 《教育教学论坛》 2013年第42期18-18,10,共2页 Education And Teaching Forum
  • 相关文献

参考文献2

共引文献9

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部