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高职《食用菌生产技术》课程教学改革研究
被引量:
2
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摘要
本文从课程所在的行业背景和课程定位、课程开发的思路设计、教学内容的更新、教学方法和手段优化、强化实践课教学和改革课程考核方面对《食用菌生产技术》课程进行教学改革研究。
作者
刘连成
机构地区
江苏食品职业技术学院
出处
《教育教学论坛》
2013年第42期24-25,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
课程定位
思路设计
内容和方法
课程考核
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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