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巧用历史插图 点燃思维火花 被引量:1

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摘要 历史插图在历史教材中的重要地位日益凸显,比重也逐次增加,我们教师在教学过程中,巧用、妙用这些历史插图,点燃思维火花,开启学生的思维之门,推开学生的想象之门,激活学生的创造思维,将达到将事半功倍的教学效果。
作者 王良根
出处 《教育教学论坛》 2013年第42期193-194,共2页 Education And Teaching Forum
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