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让提问成为数学课堂的一道风景
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摘要
数学教学过程离不开提问。而讲究提问的艺术,是数学课堂教学取得良好效果的重要环节。本文用大量实例从如何提问及提问的注意点进行了阐述。
作者
吴爱红
机构地区
江苏省苏州市景范中学
出处
《教育教学论坛》
2013年第44期20-21,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
数学教学
课堂提问
教学效果
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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