期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于工作过程的汽车电器及维修教学
被引量:
6
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着知识经济的迅速发展,在汽车电器及维修教学中,要求打破之前的以说教为主的教学模式,而采取基于工作工程而进行汽车电器和维修教学研究的教学模式,本文将系统介绍基于工程过程的教学模式的相关内容,并且以具体教学实例为依据,阐述怎样在基于工作过程中,进行汽车电器和维修教学。
作者
李银英
机构地区
贵港职业学院
出处
《教育教学论坛》
2013年第44期207-208,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
工作过程
汽车电器
维修教学
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
7
参考文献
2
共引文献
2
同被引文献
11
引证文献
6
二级引证文献
9
参考文献
2
1
魏秋兰.
基于工作过程导向的教学模式的探索与实践——以汽车电器构造与维修课程为例[J]
.价值工程,2011,30(5):274-275.
被引量:3
2
杨帆.
由汽车电器多媒体课件制作过程中引发的思考[J]
.中国现代教育装备,2010(5):69-70.
被引量:2
二级参考文献
7
1
罗建政.
基于工作过程的职业教学方法在汽车电器课程上的应用[J]
.中国科教创新导刊,2008(30):73-73.
被引量:6
2
徐东.
基于工作过程的汽车电器构造与维修课程开发[J]
.无锡商业职业技术学院学报,2009,9(3):74-76.
被引量:10
3
唐书宏,张庆国.
素质教育中的多媒体教学[J]
.中国教育技术装备,2009(22):168-168.
被引量:1
4
赵涛.
多媒体教学中的三个误区[J]
.中国教育技术装备,2009(22):186-186.
被引量:5
5
李璇.
多媒体技术教学发展方向探讨[J]
.中国成人教育,2009(17):115-116.
被引量:5
6
刘志勇.
基于工作过程为导向的《汽车电控系统检修》学习情境设计[J]
.科技信息,2010(28):217-217.
被引量:6
7
袁媛,蔡凤丽.
基于工作过程导向的高职专业课程体系构建[J]
.安徽电子信息职业技术学院学报,2010,9(5):48-49.
被引量:14
共引文献
2
1
乔雪.
基于工作过程的《公共关系》课程模块化教学设计与实践[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2016,0(2):80-81.
被引量:1
2
门广志.
基于工作过程的汽车电器及维修教学[J]
.才智,2013(2):98-98.
被引量:4
同被引文献
11
1
王军.
基于工作过程的《汽车发动机维修技术》课程体系开发与实施[J]
.巴音郭楞职业技术学院学报,2013(1):39-41.
被引量:6
2
汝宇林,郑劲,伏可夫.
基于工作过程的“工学结合”课程解读与实践[J]
.兰州石化职业技术学院学报,2009,9(1):54-60.
被引量:34
3
余金伟.
基于“工作过程导向”的《液压与气动技术》课程改革[J]
.湖南铁路科技职业技术学院学报,2009(2):1-3.
被引量:6
4
陈宇鹏.
汽车电器设备与维修课程情境式教学改革与实践[J]
.机械职业教育,2012(4):40-42.
被引量:8
5
刘静,石反修,王建建.
基于工作过程的汽车电器及维修教学[J]
.电子世界,2013(7):147-148.
被引量:1
6
张竹厚.
基于汽车空调实训教学的研究[J]
.新课程(教育学术),2013(5):178-179.
被引量:2
7
汤百智,汤棣华.
基于工作过程取向的职业教育专业课程组织研究[J]
.职教论坛,2015,31(9):15-21.
被引量:12
8
王波,刘文婷,张贤栋.
基于工作过程的汽车空调教学改革[J]
.安阳工学院学报,2015,14(6):112-114.
被引量:7
9
石也言.
《汽车空调维修》课程一体化教学改革探讨[J]
.汽车维修与保养,2017,0(4):98-99.
被引量:3
10
门广志.
基于工作过程的汽车电器及维修教学[J]
.才智,2013(2):98-98.
被引量:4
引证文献
6
1
王波,刘文婷.
基于工作过程的《汽车空调》课程改革与实践[J]
.韶关学院学报,2015,36(8):75-78.
被引量:2
2
王波,刘文婷,张贤栋.
基于工作过程的汽车空调教学改革[J]
.安阳工学院学报,2015,14(6):112-114.
被引量:7
3
刘建洲.
以工作过程为基础的汽车电器及维修教学策略探析[J]
.汽车与驾驶维修,2018(7):150-150.
4
区军华.
基于工作过程导向的《汽车空调维修课程》教学设计[J]
.课程教育研究,2017,0(28):155-155.
5
邬迪.
基于工作过程的《汽车空调原理与维修》教学改革[J]
.农家参谋,2017(15):160-160.
6
郭秀芳.
基于工作过程的汽车电器及维修教学[J]
.智富时代,2015(5X).
二级引证文献
9
1
李维云.
基于碎片化学习的在线开放课程教学设计——以导游文化基础知识课程为例[J]
.学园,2020(22):28-29.
2
王涛,龙志军,骆恒光.
基于WIFI技术的汽车空调测控系统的研究[J]
.机械工程师,2018(8):57-60.
被引量:1
3
王波.
基于行动导向的“汽车电子与电器设备”教学设计[J]
.湘南学院学报,2018,39(5):80-83.
被引量:1
4
高远亲,袁晴春.
基于工作过程的《汽车空调维修》课程教学改革研究[J]
.汽车与驾驶维修,2019(2):53-54.
被引量:4
5
崔均亮,罗丹羽,张丽娟.
基于工作过程的“电能计量”课程开发[J]
.科技与创新,2020(20):85-86.
6
陆东新,陆文光.
高等职业院校新能源汽车空调教学方法探究[J]
.汽车测试报告,2022(16):134-136.
7
凌人蛟.
基于工作过程的焊接结构生产课程教改对比分析[J]
.哈尔滨职业技术学院学报,2016(4):54-56.
被引量:1
8
王涛,沈文洁.
自制汽车空调实验设备在课程教学改革中的运用探索[J]
.科技经济导刊,2017(32):100-100.
被引量:1
9
邬迪.
基于工作过程的《汽车空调原理与维修》教学改革[J]
.农家参谋,2017(15):160-160.
1
门广志.
基于工作过程的汽车电器及维修教学[J]
.才智,2013(2):98-98.
被引量:4
2
叶建青.
理实一体化教学在中职汽车维修教学中的运用[J]
.冶金丛刊,2016(6).
被引量:5
3
张利,李义军.
基于工作过程的汽车电器及维修教学[J]
.黑龙江科技信息,2015(31).
4
陈志祥.
高职数控技术专业项目课程的开发研究[J]
.职教通讯,2012(33):20-24.
被引量:2
5
黄绍凡.
电梯安装和维修教学中渗透创业教育的探索[J]
.科学中国人,2015(2Z).
6
王功,曹加峰.
“汽车底盘构造与维修”教学模式研究与实践[J]
.求知导刊,2016(12):136-137.
被引量:1
7
万相华.
中职汽车维修教学模式初探[J]
.中华少年:研究青少年教育,2013(21):93-93.
8
韩博砚.
对基于理实一体化模式的中职汽车维修教学的几点探讨[J]
.教育现代化(电子版),2016(32):244-245.
被引量:5
9
郭秀芳.
基于工作过程的汽车电器及维修教学[J]
.智富时代,2015(5X).
10
李芹.
数控维修教学中虚拟数控机床的运用[J]
.科教文汇,2014(33):135-136.
被引量:4
教育教学论坛
2013年 第44期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部