中国矿业大学《MEMS技术概论》双语教学模式改革

本文在总结中国矿业大学双语教学现状及存在问题的基础上,以《MEMS技术概论》课程为例,介绍了我校在双语教学过程中通过师资培训、双语教学课程建设、网络资源交流平台建设,以及教学模式改革等途径提高双语教学效果所做的有益探索实践。