期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

高等数学绪论课的教学方法研究被引量：2

下载PDF

导出

摘要高等数学是高等教育中的一门重要的公共基础课程,而课程本身又具有高度的抽象性,一堂精彩的绪论课在激发学生学习的积极性方面可以起到"事半功倍"的效果。结合笔者多年的教学实践,本文主要介绍了高等数学绪论课的一些教学方法与教学技巧。

作者王振辉张波

机构地区河南理工大学数学与信息科学学院

出处《教育教学论坛》 2013年第41期71-72,共2页 Education And Teaching Forum

基金河南理工大学教育教学改革研究项目(2012JG069)

关键词数学思维教学方法教学技巧

分类号 G642.41 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献4

1杨世铭;陶文铨.传热学[M]{H}北京:高等教育出版社,2006.
2王亚君,栾加双.绪论教学在大学授课过程中的重要性探讨[J].新课程研究（职业教育）,2008(10):57-58. 被引量：19
3郝延明.发挥绪论课的作用提高“大学物理”教学质量[J].中国轻工教育,2011,14(1):95-96. 被引量：8
4杨卓娟,杨晓东.关于高校课程绪论教学的思考[J].中国大学教学,2011(12):39-41. 被引量：55

引证文献2

1柏静儒,王擎,贾春霞,胡思科.传热学课程绪论部分教学方法探讨[J].现代企业教育,2013(24):456-456.
2韩洁.航海学专业高等数学绪论课课堂设计初探[J].中国轻工教育,2015,18(6):93-96.

1程绍平.中职数学教学现状及教学策略的实践探索[J].中学课程辅导（教学研究）,2015,9(3):142-142. 被引量：3
2纪岗.浅谈高等数学教学改革及创新素质培养[J].吉林省教育学院学报（中旬）,2015,31(2):48-49. 被引量：5
3林友平.让数学教学真正贴近生活[J].福建教学研究,2010(11):18-18.
4张洪.规范课堂管理扎实推进公共基础课程的教学质量提升[J].职教研究,2013,0(2):26-27.
5谢茂涛.程序设计类公共基础课程实验教学模式的探索[J].电脑知识与技术,2009,5(6):4238-4239.
6汪爱荣.翻转课堂在大学英语教学中的应用[J].环球市场信息导报,2016,0(42):73-73.
7陈琳.关于非计算机专业计算机基础教学的探索[J].福建高教研究,2008(5):86-88.
8李文明.任务型教学法在中职英语教学中的应用[J].语数外学习（高中版）（下）,2013,0(4):75-75. 被引量：1
9蒋小石.中职语文教学中的问题与策略[J].读写算（教育导刊）,2015,0(19):2-2.
10丁汉芹.对大学物理教学的几点新认识[J].考试周刊,2016,0(83):133-133.

教育教学论坛

2013年第41期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部