大学新生生涯辅导课程效果评价与对策研究——以A大学为例

本文将A大学生涯辅导课程为研究对象,通过调查问卷掌握大学生生涯规划情况,利用问卷前后对比探究课程开展情况,提出完善、提高生涯辅导课程的对策建议。