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浅谈高中信息技术教学评价的多元化 被引量:1

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摘要 21世纪信息技术教育是一项基础文化和人才素质教育,是一项知识性和技能性相结合的基础性学科教育。目前,信息技术的普及教育在全国各地如火如荼地开展,但现行的中小学信息技术课程的评价略显单一化。
作者 曹小平
出处 《教师》 2013年第24期107-107,共1页 Teacher
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