非言语交流在大学英语教学中的运用

语言是人类最重要的交际符号，而非语言交流在人们的日常交往中同样扮演着不可或缺的重要角色。本文主要研究非言语交流在英语教学中的体现以及教师从几个方面提高自身的非言语交流的能力，深化表达内容，提高学生兴趣和教学效果。