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设计精心,结课也“惊心”
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摘要
古人论述写文章有"凤头猪肚豹尾"之说,我们上课也是同样的道理:开头要美丽,中间要浩荡,结尾要响亮。结课要突出短、快、巧,要做到言语不凡,干净利落。要么在一个短暂的时间内用尽量少的话语使讲课的主题得到升华,要么紧扣目标,提纲挈领,画龙点睛。而一成不变的结尾只会使学生感到枯燥乏味,使学生厌倦,使学生们"等待着下课,等待着放学"。本人曾小试牛刀,精心设计,把课尾上得有滋有味。
作者
王祖芳
机构地区
江苏省溧阳市上黄中心小学
出处
《成才之路》
2013年第17期52-53,共2页
Way of Success
关键词
精心设计
结课
画龙点睛
学生
结尾
文章
开头
上课
分类号
G424.2 [文化科学—课程与教学论]
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成才之路
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