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在生物中培养学生进行文字与图像信息的转换能力——图像在生物教学中的应用
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1
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摘要
随着高考改革的深入,图像题及利用图像求解的试题频频出现。在生物课堂教学中,教师要充分利用教材图像激发、调动学生的学习兴趣,培养学生进行文字与图像信息的转换能力。
作者
刘江丽
机构地区
广东省河源市连平中学
出处
《成才之路》
2013年第18期20-20,共1页
Way of Success
关键词
图像
生物教学
应用
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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