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从数学概念教学谈学生能力培养
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摘要
数学概念是实现世界空间形式和数量关系及其本质属性在思维中的反映,一切分析、推理、想象都是依据概念和运用概念而进行的。因此,概念教学是培养学生能力的一个关键。下面,本人结合自己多年的教学实践谈几点见解。
作者
胡姝燕
机构地区
河北省承德市隆化县郭家屯中学
出处
《成才之路》
2013年第18期22-22,共1页
Way of Success
关键词
数学概念教学
学生能力培养
数量关系
空间形式
教学实践
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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