摘要
本文以广西师范学院地理信息系统专业为例,分析了2000年专业开设以来课程体系改革实践,找出课程体系改革存在的问题,并提出今后课程体系改革的思路。
Taking Guangxi Teachers＇ College as an example, this paper analyzes curriculum system reform practice of GIS specialty since its establishment in 2000, finds out the problems in the curriculum system reform, and puts forward the thoughts of curriculum system reform in the future.
出处
《科教文汇》
2013年第24期67-69,共3页
Journal of Science and Education
基金
2011年度校级教学改革工程立项项目"基于原型法的地理信息系统专业人才培养模式"
关键词
地理信息系统
课程体系
人才培养
geographic information system
curriculum system
personnel training
