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非计算机专业《数据库原理及应用(Access)》“精讲多练”教学模式的实践 被引量:1

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摘要 本文介绍了运用"精讲多练"教学模式为非计算机专业学生讲授《数据库原理及应用(Access)》课程的具体实施方法和过程。实践证明,运用"精讲多练"的方法,能更加有效地帮助学生掌握数据库的原理、设计和应用。
出处 《计算机光盘软件与应用》 2013年第15期184-185,共2页 Computer CD Software and Application
基金 北京化工大学北方学院课题"精讲多练"模式在我校<数据库原理及应用(Access)>教学中的实践研究(2011NCSRF204)
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