辩护、知识与德性——当代西方德性知识论辩护原则及问题

德性知识论是当代知识论研究的一个新方向——从对单纯知识定义的分析转向对认知主体自身的认知品质和能力的分析。这一理论的根本特征在于，对知识的辩护过程施加了进一步的理智德性的限制，是德性伦理学和古典认识论原则相结合的产物。德性知识论宣称能解决当代知识论在辩护问题上的对立和分歧，这一理论主张实现的关键是如何理解德性概念及其与知识形成之间的关系。