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任务驱动教学法在采购谈判课程教学中的应用
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摘要
高职院校要培养出符合企业实际需要的人才,就必须根据技术领域和职业岗位群的任职要求,改革教学内容,重视学生校内学习与实际工作的一致性。本文总结了如何在一门核心专业课程中应用任务驱动教学模式,探讨高职核心专业课程教、学、做一体教学的有效途径。
作者
陈柳宣
机构地区
贵港职业学院采购供应管理教研室
出处
《产业与科技论坛》
2013年第6期183-184,共2页
Industrial & Science Tribune
关键词
任务驱动
采购谈判
教学模式
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
F253.2-4 [经济管理—国民经济]
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