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“生命教育”视角下的“生命”解读
被引量：
3
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摘要
生命教育是以"生命"为核心的教育,而教育主要以"人"为主体,所以对人的"生命"的理解和阐释是开展生命教育的基础和前提。本文在生命教育的视角下,从生命的内涵、层次和特征三个方面对生命进行了全面的理解和解读,探索生命教育的丰富内容和多维视角,以促进生命教育开展。
作者
任智霞
刘丽霞
机构地区
华北水利水电大学
出处
《创新科技》
2013年第7期101-103,共3页
Innovation science and technology
关键词
生命教育
生命
内涵
层次
特征
分类号
G651 [文化科学—教育学]
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