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探讨英语网络自主学习中元认知策略的培养和运用
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摘要
随着多媒体和网络技术的迅速发展,学习者能否成功地运用网络进行自主学习成为一个重要课题。元认知策略正是对网络自主学习的支撑,对学习效果的提高起着至关重要的作用。本文就英语网络自主学习过程中,如何培养学生建立和运用元认知策略促进自主学习进行探讨。
作者
尹玲
机构地区
广州民航职业技术学院
出处
《漯河职业技术学院学报》
2013年第2期171-172,共2页
Journal of Luohe Vocational Technical College
关键词
网络自主学习
元认知策略
自主学习能力
分类号
H319 [语言文字—英语]
引文网络
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