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探讨英语网络自主学习中元认知策略的培养和运用

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摘要 随着多媒体和网络技术的迅速发展,学习者能否成功地运用网络进行自主学习成为一个重要课题。元认知策略正是对网络自主学习的支撑,对学习效果的提高起着至关重要的作用。本文就英语网络自主学习过程中,如何培养学生建立和运用元认知策略促进自主学习进行探讨。
作者 尹玲
出处 《漯河职业技术学院学报》 2013年第2期171-172,共2页 Journal of Luohe Vocational Technical College
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