浅谈后进生的转化及引导

在长期的班主任工作中，我深刻地体会到转化后进生是大幅度提高教育和教学质量的关键，是一项普遍性、长期性的工作，更是一个班级德育工作的重心。下面就后进生的转化及引导方法谈谈具体的体会和见解：一、以诚相待，尊重后进生的自尊心 从后进生的心理特点来看，他们的自尊心特别强，他们对别人给予自己的评价极为敏感，往往一言一语都可以让他们激动，所以，老师的恰当评价与真诚信任，能让他们得到精神上的鼓励，激起奋发向上的力量。