利用思想品德课堂 提高学生媒介素养

信息时代，大众传播媒介发展日新月异，它对人们的学习、工作和生活都产生了重大影响，尤其是我们的初中学生。适应信息化社会，提高媒介素养是义务教育《思想品德课程标准（2011年版）》提出的要求。作为思想品德教师要正确理解和把握这一内涵，在教学中全面贯彻这一理念，利用活动探究、教学情境、时事播报等形式，提高学生的媒介素养。