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浅谈美剧对中学生英语教育的负面影响
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摘要
许多学者证明将美剧引入中学课堂,既可引发学生的学习兴趣,又能够在一个真实语境中提高学生的听说能力。笔者认为,美剧带来的视觉快感,其本质意义是娱乐,在中学生的英语教育当中隐含了许多负面影响。
作者
陈五凤
机构地区
福建省宁德市第十中学
出处
《教师》
2013年第10期113-113,共1页
Teacher
关键词
听说能力
视觉文化
娱乐
兴趣
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
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