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本科生导师制的实践和建议——以周口师范学院政法系为例 被引量:1

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摘要 本科生导师制是高校教学改革的一项新尝试,有利于应用型人才的培养。文章以周口师范学院政法系实施本科生导师制为例,通过探讨建立导师制的意义,剖析周口师范学院政法系实施导师制的具体举措,总结了导师制实施五年来的成绩和问题,并且借鉴了其他学校导师制实施的经验,对如何改进本科生导师制提出建议。
作者 侯芳
出处 《漯河职业技术学院学报》 2013年第3期148-149,共2页 Journal of Luohe Vocational Technical College
基金 周口市社科联项目(ZKSKDY-2012-025)
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