信息技术课“学案式引导下的小组互助教学”模式思考

"学案式引导下的小组互助教学"模式旨在充分调动学生学习的积极性、主动性,实现分层教学效果,并充分利用资源达到互相帮助、共同提高的目的,是提高课堂教学质量、实现高效课堂的有效途径,同时,对培养学生的自主、合作、探究能力具有重大意义。