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浅谈《学记》对现代教学的意义
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摘要
《学记》是我国教育史上最早的一部教育学专著。它记载了我国先秦时期的教学制度和教育思想。全文篇幅不长,但它却论述了教育的作用、目的、任务以及教育制度,教学内容、原则、方法,教师以及师生之间了关系。《学记》中的许多思想、见解精辟,符合教育规律,其中很多教育观点,即使时隔两千多年,仍然对当今教育有其独特的启示和参考价值。
作者
雷小捷
机构地区
广西师范大学教育科学学院
出处
《大观周刊》
2013年第4期131-131,129,共2页
关键词
《学记》
现代教学
意义
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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