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探索新课改下的语文阅读教学策略

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摘要新课标的颁布，为语文课堂教学增添了新的活力。但是，由于传统教学思想的束缚，以及有些教师对新课标理解不深，穿“新鞋”走“老路”，在教学中仍存在着较多认识误区和行为偏差。随着教育事业的不断发展，在语文教育中也取得了令人惊喜的成绩。然而，在应试教育的影响下，

作者颜玉华

机构地区绵阳南山中学双语学校

出处《大观周刊》 2013年第4期142-142,共1页

关键词语文教育教学策略阅读课堂教学教学思想教育事业应试教育

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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