浅谈小学数学课堂教学实效性探究

提高课堂教学效果是提高小学数学教学质量的中心环节。具有实效性的课堂，一定是讲求高质量的教与学的过程，否则，无论你课堂教学设计得怎样精彩，课堂情景导入怎样新颖，课堂教学中怎样热闹，课堂中多媒体使用得怎样精彩，最终结果不能实现课堂质量，就等于课堂教学失败。 一。