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关于高中英语语法教学质量提高的几点看法
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摘要
随着素质教育和新课程改革的进一步发展,高中英语语法教学呈现被淡化的趋势,教师更加注重训练学生的听说能力,导致语法教学质量不容乐观,在很大程度上降低了整个英语学习的效果。
作者
谢辉
机构地区
贵州省安顺市民族中学
出处
《大观周刊》
2013年第4期218-218,共1页
关键词
素质教育
语法教学
教学质量
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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