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让课堂活起来 ——浅谈如何适应初中历史课改之路
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摘要
课改之后,初中历史课本呈现出众多变化。但走素质教育之路,光是改变课本内容是不够的,还要让课堂活起来,要让学生学习历史不是因为分数,而是因为兴趣。
作者
吴方芳
机构地区
四川省康定中学
出处
《大观周刊》
2013年第4期237-237,共1页
关键词
历史课改
适应
兴趣
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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