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让课堂活起来 ——浅谈如何适应初中历史课改之路

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摘要 课改之后,初中历史课本呈现出众多变化。但走素质教育之路,光是改变课本内容是不够的,还要让课堂活起来,要让学生学习历史不是因为分数,而是因为兴趣。
作者 吴方芳
机构地区 四川省康定中学
出处 《大观周刊》 2013年第4期237-237,共1页
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