新课标下如何在高中地理教学中开展自主学习探究

随着新课改对学习方式和教学方式变革的要求，培养学生的自主学习作为一项重要的课程目标、一种重要的教学方法和一种高水平的学习方式，越来越引起大家广泛地关注。本文从培养兴趣，激发学习的主动性入手，通过动手画图、指导学法、整合知识，更好地提高学生的全面素质。