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小学班主任如何构建班级良好的道德风尚
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摘要
班主任工作的重心,就是构建一个健康团结的班集体,这是检验班主任工作的一个表重要标准,小学班级管理工作是学校教育的重要基地之一,而培养班内良好的道德风尚是班主任做好班级管理工作的重要前提。通过理论学习和多年的带班实践,笔者认为,要培养良好的班风,小学班主任应从以下几方面入手。
作者
赵秋红
机构地区
四川省康定中学试验小学
出处
《大观周刊》
2013年第4期304-304,207,共2页
关键词
班主任工作
小学
道德
管理工作
学校教育
理论学习
培养
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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