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浅谈如何让情境创设成为中职德育课堂的催化剂
被引量:
3
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摘要
在中职德育课堂教学中创设各种生动活泼的学习情境,激发学生的学习兴趣,点燃学生思维火花,使学生以积极的心态,投入到教学活动之中,从而提高中职德育课堂教学实效。
作者
林连珍
机构地区
厦门集美职业技术学校
出处
《科技视界》
2013年第17期33-34,共2页
Science & Technology Vision
关键词
情境创设
中职德育课堂
“催化剂”
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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科技视界
2013年 第17期
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