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文化:滋润学生心灵的成长
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摘要
班主任工作是关涉心灵的工作。心灵是柔软而无形的,心灵的成长,不仅仅需要灌输和规范,更需要滋润和熏陶。文化恰恰具有这样的力量。人类的优秀文化博大精深,提供了无尽的教育资源,可以浸润学生心灵,更可以促进学生心灵成长。在班集体建设中,我用文化引领学生外修行为,内修心灵。
作者
杨松银
机构地区
山东省济南市济钢鲍山学校
出处
《班主任》
2013年第9期10-13,共4页
关键词
心灵成长
优秀文化
学生
班主任工作
班集体建设
教育资源
文化引领
灌输
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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班主任
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