摘要
麦奎尔预防接种理论提出,人们持有的未经挑战的信念在受到攻击时很容易被动摇,如同无菌环境中长大的人易感染细菌一样。要有效抵制说服,就要进行态度的预防接种。陌生人时代的道德教育要直面负面道德现象,进行道德态度的预防接种。为此,要选择与加工好德育"疫苗"、注意正反信息的排序以及提高道德教育者的素养。
出处
《教育科学研究》
CSSCI
北大核心
2013年第8期71-74,共4页
Educational Science Research
基金
教育部2009年度人文社会科学研究青年基金项目"公民道德教育实效性的社会心理学研究--以态度改变说服模型为分析工具"(09YJC880086)的研究成果
江苏省2010年度高校"青蓝工程"资助